jeudi 30 août 2007

C'est la rentrée!!!

Et, voilà, les vacances sont bel et bien finies : ce matin, jeudi 30août 2007, nous avons repris le chemin de l'école!!! nous vous présenterons très bientôt chaque classe et leurs projets pour l'année à venir!!! Soyez fidèles à notre blog pour vous tenir au courant des aventures palpitantes des élèves de l'école!

dimanche 26 août 2007

Fête des génies

Le 23 juin 2007, l'école et le comité des fêtes du village se sont associés pour offrir une journée magique aux enfants sur le thème des génies, lutins, elfes et autres personnages imaginaires...Ateliers, spectacle vivant, grillade, feu de la St Jean furent au programme de la journée qui fut un vrai moment de bonheur partagé!

Parcours jeux
Parcours créatif ... A vous de voir!

fabrication de génies des bois et génies des jardins
Les contes avec Maryse
Feux de la St Jean

samedi 25 août 2007

Bienvenue!


Bienvenue sur le blog officiel de la classe des CM1 CM2 de l'école de St Martin Lalande...
dans cette école, on fait des bonds...et même les pieds entravés, on avance avec le sourire comme le montre cette photo des maîtresses...(il en manque une: celle qui prend la photo!!)
sautillez et avancez avec nous!!
De gauche à droite: Sandrine Vié (GS-CP), Maryse Giupponi (directrice et CP-CE1), Caroline Delest (CE2-CM1), Stéphanie Kénardel (RASED), Christelle Marty (CM1-CM2), Christine Milhau (la photographe- TPS-PS-MS)

Le blog officiel de la classe des CM1/CM2 de St Martin Lalande

Les mots aimés

  • Les histoires pressées... Depuis plusieurs années, les nombreux recueils de Bernard Friot sont à disposition dans la classe pour les ateliers de lecture orale. Cette année, nous avons commencé notre programme de littérature par l'étude de quelques textes, pour mieux comprendre ce que sont "les nouvelles".
  • Le livre disparu... nous le cherchons partout!! Cette oeuvre de Colin Thompson nous rend fous!! nous nous perdons dans les illustrations magiques de l'auteur et nous avons quelques projets diaboliques dont nous vous dévoilerons les images très bientôt!! Vous pouvez voir le livre au bas de la page...
  • Nous travaillons pour commencer l'année sur les récits épistolaires: voici nos commentaires et critiques des oeuvres lues...

Les carnets de voyage...

Cette année, toutes les classes de l'école vont réaliser un carnet de voyage... Les petits vont partir au pays des arbres, les grands vont voyager sur les planètes des adultes...
A l'image du voyage du Petit Prince, la classe des CM1-CM2 va explorer les univers des adultes qui travaillent autour de l'école et vont réaliser un carnet de voyage racontant cette expérience. Au préalable, biensûr, ils vont étudier le texte du Petit Prince pour mieux comprendre l'intérêt de ce voyage .
Les élèves ont déjà effectué un voyage extraordinaire: ils ont suivi les traces de Marco Polo parti au pays de Koubilaï Khan. Ils en ont rapporté un ...arbre! Et oui! Un arbre aux épices (une des nombreuses richesses que Marco Polo avait rapporté de son long périple). Et Cet arbre aux épices sera présenté à la classe des maternelles, afin d'enrichir leur collection d'arbres!

Les récits avec des lettres...

Oui, biensûr, il faut au moins les lettres de l'alphabet pour écrire une histoire, un livre... Mais la question en cours est différente: peut-on écrire un livre, une histoire avec des lettres...avec du courrier???
Et oui! nous sommes en train de lire en classe un roman extraordinaire (c'est la maîtresse qui le dit!!!) qui a pour titre "Lettres d'amour de 0 à 10" de Suzie Morgentsen.
S'agit-il d'un recueil de lettres d'amour ? S'agit-il d'une logue lettre d'amour ? ... autoure de ce thème, nous allons lire plusieurs ouvrages afin d'essayer de répondre à la question de départ: peut-on raconter une histoire avec des lettres?!

Les rayonnages vivants

Au cours de la lecture du Livre disparu, nous nous sommes particulièrement intéressés à la double page qui présente les rayonnages de la plus grande bibliothèque du monde... Chaque étagère de ces rayonnages était un univers à lui tout seul, avec son monde, ses habitants, ses livres. Par exemple, nous avons observé l' étagère consacrée à la nature, celle consacrée à la mécanique, ou encore aux jouets d'enfants...
Nous nous sommes inspirés de cette double page pour créer nous même une sorte de mini bibliothèque formée d'étagères en boite à chaussures (!!!) , chaque étagère étant consacrée à un thème choisi par les élèves. Et voilà le résultat!!

Le fameux livre ...

Le fameux livre ...
Voilà l'objet de toutes nos interrogations et nos questionnements du moments... nous passons de longues séances plongés dans la lecture et l'observation de ce magnifique ouvrage

Le livre en cours d'étude...