Ah! enfin des nouvelles !
Tout au long de l'année, l'ensemble des classe a travaillé sur le thème du Jardin.
Les CM1-CM2 étaient inscrits dans le projet de liaison CM2-6me sur ce thème et ont profité des talents de 2 artistes plasticiens venus de Toulouse: Jacky et Néva Gotthilf. Après des visites rendus aux maraîchers du village sur le marché de Castelnaudary, à la pépinière "les jardins du canal" et le jardin de la famille Panon, nos 2 artistes ont exploité les prises de sons et d'images réalisés par les élèves pour raliser une diapo-son . Vous pourrez bientôt voir ce travail...
Et voilà! C'est reparti pour une nouvelle année scolaire! 120 élèves sont inscrits ...ça fait une belle troupe, bien sage(!) et bien décidée à bien travailler tout au long de l'année!
Les maîtresses ont déjà prévu plein de choses et de projets pour donner un peu plus de vie au travail de classe. Venez régulièrement visiter le blog pour vous tenir au courant!
Avant de partir en vacances, nous avons participé au goûter de Noël. Notre petit pensionnaire Jimmy est venu avec nous et il a même rencontré le Pére Noël français, qui a bien voulu poser avec lui... On lui a même mis le bonnet de Père Noël qu'avait apporté Jade
Nous travaillons avec plusieurs classes à travers l'Europe avec le programme etwining. Un des échanges se fait avec une classe en Ecosse. Les élèves nous ont envoyé un TEDDY BEAR, un nounours, qui s'appelle Jimmy et qui va passer quelques semaines avec nous pour découvrir la vie des écoliers en France. Jimmy est habillé aux couleurs de son école: au Royaume uni, les élèves des écoles portent habituellement un uniforme qui indique à quelle école ils appartiennent: Jimmy vient de la Crossmichael Primary School. Nous l'emmenons un peu partout avec nous, il participe à toutes nos activités (classe, cantine, sport...). Voyez plutôt...
Il nous aide à travailler sur les ordinateurs, ou il aide Tristan à faire ses exercices de grammaire... A la pause de midi, il est allé manger à la cantine et il a joué avec les autres élèves de l'école ,Béatrice et Marie-Agnès... 
Enfin, il nous a accompagné à la séance de sport et il a essayé de jouer au baminton...Pas facile!
De notre côté, nous allons aussi expédier une peluche en séjour à Crossmichael. Nous pensions envoyer une grenouille ou un coq...Symboles de la France (!!)...La maîtresse doit s'occuper d'acheter la peluche pendant les vacances.
Prochainement, nous vous montrerons un petit reportage sur la visite du village et des alentours...
Cette année, il y a 114 élèves dans notre école, pour 5 maîtresses.
Les plus petits ont 2 ans, et les plus grands 10 ans. Après, les plus grands (la classe des CM2)partiront au collège de Blaise d'Auriol, à Castelnaudary.
Dans le cadre de nos expérimentations en technologie, nous avons travaillé en classe sur l'électricité... Après avoir apris quelques bases de sécurité et quelques rudiments sur les montages électriques, nous avons entrepris la réalisation de petits jeux d'adresses. A l'aide de divers matériels récupérés et quelques éléments que nous avions à l'école (piles, buzzer, petits moteurs...) , nous avons donc fabiqué 4 jeux électriques. Voici quelques images des groupes de travail et de leurs réalisations.
Alors biensûr, il a fallu être patient, négocier avec les camarades, ne pas faire des noeuds avec les pinces crocodiles, vérifier plusieurs fois le "circuit fermé", et enfin JOUER à celui qui tremble le moins... Apparemment, Alex avait été très efficace sur le circuit des CM2, mais, il n'a pas réalisé son exploit dans le petit film que nous vous proposons ici ! Dommage !!!
Alex dit "Main-qui-jamais-ne-tremble"...ou presqueSi cela vous intéresse, nous vous communiquons également les plans et la marche à suivre pour réaliser un montage identique chez vous: le matériel est facile à trouver à cout réduit, dans n'importe quel magasin de bricolage.
Léo la temblote...ou comment se débarasser au plus vite de l'épreuve en cours,qu'importe le nombre de tours de moteur!!! Du calme, Léo , tu as tout ton temps !!!!! Le mieux étant, quand on en a marre, de carrément tout débrancher à la fin !!!
Un grand merci à toutes les familles qui ont eu un geste généreux pour remplir les 2 grands sacs partis pour le Burkina Faso...Ce sont les élèves de la classe des CM1-CM2 qui ont été chargés de préparer les bagages de la maîtresse!! 
A l'aide de balances en tout genre, ils ont soupesé, pesé, totalisé, organisé la distribution du matériel apporté par les familles , afin de remplir les 2 sacs prévus pour le voyage vers OUGADOUGOU et GOURCY !!!
Tout n'a pas pu partir car la générosité des saint-martinois a dépassé les 2 X 23 kilos autorisés!! Le reste partira au prochain voyage ( en juin 2008...mais sans la maîtresse cette fois!)
En tout cas, soyez assurés que tout ce qui est parti a été donné en mains propres à ceux qui en avaient besoin !!!
Ce mois-ci, c'est la classe des CP-CE1 de Maryse qui s'est penchée sur le thème des énergies .
Les élèves ont commencé leur intervention par un exposé très complet sur les sources d'énergie, leurs avantages, leurs inconvénients et surtout leur possible disparition.
Nous avons compris ce qu'était l'énergie et d'où elle venait.
Les élèves nous ont parlé du bois, du pétrole, de l'uranium, du vent, et même de nos propres muscles!!
Ensuite, Lisa nous a prévenu que plusieurs de ces sources d'énergie était en train de disparaître de la surface de la planète, et qu'il fallait dès aujourd'hui penser à changer nos habitudes de consommation.
S'en est donc suivie une discussion collective pour essayer de lister les solutions que nous pouvons mettre en oeuvre tous les jours à l'école , et à la maison, pour économiser et mieux utiliser les énergies que nous utilisons au quotidien...
La maîtresse a écrit sur une affiche toutes les idées des élèves et nous nous sommes tous engagés à être plus attentifs aux petits gestes d'économie d'énergie...
voyez plutôt, et vous aussi, engagez-vous avec nous à faire votre petit geste quotidien pour la protection de notre planète:
La boite à musique de Manon et Brice
La boite de la mode de Loïc, Morgane, Ophélie et EmilieLes animaux d'Afrique d
e Sandra, Marine, Ludo et Alex
Les boites Océan de Mélanie, Jade, Alexandre et Bastien
Les boites sport de Tristan et Fabien, Préhistoire pour Loïc et Cédric, Bébés pour Aurélien et Ludo
Les élèves se mobilisent sur le développement durable!!
Ce matin, les élèves de GS-CP de Sandrine Vié nous ont invité à une petite exposition dans le hall de la garderie, pour nous sensibiliser au problème de l'eau... Cet "or bleu" que nous utilisons sans arrêt pourrait un jour devenir rare sur notre planète!! Aussi, avant d'en manquer, économisons celle qui coule si facilement à notre robinet!!
A grand renfort d'affiches et de sloggans , les élèves nous ont expliqué comment économiser l'eau par des petits gestes simples...
Utilisons une carafe pour servir plusieurs verres, plutôt que laisser couler l'eau pour rien! Autant d'économisé
Servons-nous de l'eau inutilisée pour avoir de belles plantes vertes plutôt que la jeter!! Notre classe sera toute belle et accueillante...
Allons! Rejoignez-nous dans notre combat pour protéger notre planète et sauvegarder nos richesses naturelles!! Et biensûr, comme nous le montre Claudia,
toujours avec le sourire!!
Et, voilà, les vacances sont bel et bien finies : ce matin, jeudi 30août 2007, nous avons repris le chemin de l'école!!! nous vous présenterons très bientôt chaque classe et leurs projets pour l'année à venir!!! Soyez fidèles à notre blog pour vous tenir au courant des aventures palpitantes des élèves de l'école!
Le 23 juin 2007, l'école et le comité des fêtes du village se sont associés pour offrir une journée magique aux enfants sur le thème des génies, lutins, elfes et autres personnages imaginaires...Ateliers, spectacle vivant, grillade, feu de la St Jean furent au programme de la journée qui fut un vrai moment de bonheur partagé!
Parcours jeux Parcours créatif
...
A vous de voir! 
fabrication de génies des bois et génies des jardins 
Les contes avec Maryse
Feux de la St Jean
Les mots aimés
- Les histoires pressées... Depuis plusieurs années, les nombreux recueils de Bernard Friot sont à disposition dans la classe pour les ateliers de lecture orale. Cette année, nous avons commencé notre programme de littérature par l'étude de quelques textes, pour mieux comprendre ce que sont "les nouvelles".
- Le livre disparu... nous le cherchons partout!! Cette oeuvre de Colin Thompson nous rend fous!! nous nous perdons dans les illustrations magiques de l'auteur et nous avons quelques projets diaboliques dont nous vous dévoilerons les images très bientôt!! Vous pouvez voir le livre au bas de la page...
- Nous travaillons pour commencer l'année sur les récits épistolaires: voici nos commentaires et critiques des oeuvres lues...
Les carnets de voyage...
Cette année, toutes les classes de l'école vont réaliser un carnet de voyage... Les petits vont partir au pays des arbres, les grands vont voyager sur les planètes des adultes...
A l'image du voyage du Petit Prince, la classe des CM1-CM2 va explorer les univers des adultes qui travaillent autour de l'école et vont réaliser un carnet de voyage racontant cette expérience. Au préalable, biensûr, ils vont étudier le texte du Petit Prince pour mieux comprendre l'intérêt de ce voyage .
Les élèves ont déjà effectué un voyage extraordinaire: ils ont suivi les traces de Marco Polo parti au pays de Koubilaï Khan. Ils en ont rapporté un ...arbre! Et oui! Un arbre aux épices (une des nombreuses richesses que Marco Polo avait rapporté de son long périple). Et Cet arbre aux épices sera présenté à la classe des maternelles, afin d'enrichir leur collection d'arbres!
Les récits avec des lettres...
Oui, biensûr, il faut au moins les lettres de l'alphabet pour écrire une histoire, un livre... Mais la question en cours est différente: peut-on écrire un livre, une histoire avec des lettres...avec du courrier???
Et oui! nous sommes en train de lire en classe un roman extraordinaire (c'est la maîtresse qui le dit!!!) qui a pour titre "Lettres d'amour de 0 à 10" de Suzie Morgentsen.
S'agit-il d'un recueil de lettres d'amour ? S'agit-il d'une logue lettre d'amour ? ... autoure de ce thème, nous allons lire plusieurs ouvrages afin d'essayer de répondre à la question de départ: peut-on raconter une histoire avec des lettres?!
Les rayonnages vivants
Au cours de la lecture du Livre disparu, nous nous sommes particulièrement intéressés à la double page qui présente les rayonnages de la plus grande bibliothèque du monde... Chaque étagère de ces rayonnages était un univers à lui tout seul, avec son monde, ses habitants, ses livres. Par exemple, nous avons observé l' étagère consacrée à la nature, celle consacrée à la mécanique, ou encore aux jouets d'enfants...
Nous nous sommes inspirés de cette double page pour créer nous même une sorte de mini bibliothèque formée d'étagères en boite à chaussures (!!!) , chaque étagère étant consacrée à un thème choisi par les élèves. Et voilà le résultat!!
Ah! enfin des nouvelles !
